domingo, 10 de mayo de 2026
martes, 3 de marzo de 2015
ActivArte 6
¡¡Hola chicos y chicas!!
¡¡Agradecidos de tener la oportunidad de compartir tantos momentos valiosos y de aprender en cada situación escolar y también en nuestro entorno, vamos a participar en esta nueva actividad!!
Disfruten de esta película. Se titula To Sir, With Love (El Maestro con Cariño).
Luego de verla y apreciar su contenido trabajaremos la siguiente guía:
1.¿Por qué crees que la película lleva ese título?
2.¿Cuáles sentimientos despertó en ti la situación por la que atravesaba el Maestro?
3.¿Que hubieras hecho en su lugar?
4. Explica cómo el Maestro pudo superar su situación inicial.
5.¿Te gusta el séptimo arte? ¿Por qué?
6. ¿Qué te pareció la actuación de Sidney Poitier en esta película?
7. Escribe un breve comentario sobre tu película favorita.
Clik en el siguiente enlace y ¡a trabajar!
El Maestro con Cariño (Película)
¡¡Agradecidos de tener la oportunidad de compartir tantos momentos valiosos y de aprender en cada situación escolar y también en nuestro entorno, vamos a participar en esta nueva actividad!!
Disfruten de esta película. Se titula To Sir, With Love (El Maestro con Cariño).
Luego de verla y apreciar su contenido trabajaremos la siguiente guía:
1.¿Por qué crees que la película lleva ese título?
2.¿Cuáles sentimientos despertó en ti la situación por la que atravesaba el Maestro?
3.¿Que hubieras hecho en su lugar?
4. Explica cómo el Maestro pudo superar su situación inicial.
5.¿Te gusta el séptimo arte? ¿Por qué?
6. ¿Qué te pareció la actuación de Sidney Poitier en esta película?
7. Escribe un breve comentario sobre tu película favorita.
Clik en el siguiente enlace y ¡a trabajar!
El Maestro con Cariño (Película)
domingo, 16 de noviembre de 2014
ActivArte 5
Pesadilla (Cuento de José Martín Paulino, escritor francomacorisano).
Hola chicos/as!!
Este cuento les va a encantar!!
Quiero que después de leerlo desarrollen esta guía.
1. ¿Qué relación tiene el título PESADILLA con lo trata el cuento?
2.¿ Cómo son los personajes?
3.¿En qué ambiente se desarrolla este cuento?
4.¿Qué valor tiene para ti una promesa? ¿Y la vida? Explica...
5.¿Ha vivido alguien de tu alrededor algo parecido? Cuéntalo.
6. Dibuja tu peor pesadilla. :)
FELIZ RESTO DEL FIN DE SEMANA!! Los quierooooooo!!!!
Hola chicos/as!!
Este cuento les va a encantar!!
Quiero que después de leerlo desarrollen esta guía.
1. ¿Qué relación tiene el título PESADILLA con lo trata el cuento?
2.¿ Cómo son los personajes?
3.¿En qué ambiente se desarrolla este cuento?
4.¿Qué valor tiene para ti una promesa? ¿Y la vida? Explica...
5.¿Ha vivido alguien de tu alrededor algo parecido? Cuéntalo.
6. Dibuja tu peor pesadilla. :)
FELIZ RESTO DEL FIN DE SEMANA!! Los quierooooooo!!!!
lunes, 3 de noviembre de 2014
viernes, 17 de octubre de 2014
sábado, 11 de octubre de 2014
ActivArte 4 Octubre
OK!! Muuuuy buenas!!
En el siguiente enlace está el Versainograma a Santo Domingo desde Isla Negra (Chile) en febrero de 1966. Les invito a leerlo, es precioso. Luego, partiendo de esta guía de análisis, trabajen :)
http://www.cielonaranja.com/neruda2.htm
GUÍA:
1. ¿Qué crees que quiso transmitir el autor con este poema?
2.¿ Cuáles sentimientos aparecen expresados en el texto?
3. Analiza la siguiente estrofa:
"Enarbolando a Cristo con su cruz
los garrotazos fueron argumentos
tan poderosos que los indios vivos
se convirtieron en cristianos muertos"
4. Investiga tres informaciones sobre Pablo Neruda. Escríbelas.
Con relación al Encuentro entre Culturas celebrado este 12 de octubre:
5. ¿Qué opinas sobre este encuentro?
6. ¿Cuáles costumbres heredamos de los Taínos?
7. ¿Cuál es nuestra raza? Descríbe algunas características.
8. ¿Cómo se llama el baile de nuestros aborígenes? ¿En qué consistía?
9. Expresa algunas ideas sobre el Arte Taíno.
10. Dibuja una escena aborígen. :)
Feliz resto del fin de semana!! Los quiero!! ♥
En el siguiente enlace está el Versainograma a Santo Domingo desde Isla Negra (Chile) en febrero de 1966. Les invito a leerlo, es precioso. Luego, partiendo de esta guía de análisis, trabajen :)
http://www.cielonaranja.com/neruda2.htm
GUÍA:
1. ¿Qué crees que quiso transmitir el autor con este poema?
2.¿ Cuáles sentimientos aparecen expresados en el texto?
3. Analiza la siguiente estrofa:
"Enarbolando a Cristo con su cruz
los garrotazos fueron argumentos
tan poderosos que los indios vivos
se convirtieron en cristianos muertos"
4. Investiga tres informaciones sobre Pablo Neruda. Escríbelas.
Con relación al Encuentro entre Culturas celebrado este 12 de octubre:
5. ¿Qué opinas sobre este encuentro?
6. ¿Cuáles costumbres heredamos de los Taínos?
7. ¿Cuál es nuestra raza? Descríbe algunas características.
8. ¿Cómo se llama el baile de nuestros aborígenes? ¿En qué consistía?
9. Expresa algunas ideas sobre el Arte Taíno.
10. Dibuja una escena aborígen. :)
Feliz resto del fin de semana!! Los quiero!! ♥
Ésta es mi página. Aquí publico videos, literatura, chistes y cosas muy interesantes. :)
https://www.facebook.com/nastalanas?fref=ts
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